“رياضيات الأعمال”: مادة جديدة تدعم طلبة إدارة الأعمال وتلبي احتياجات السوق

أعلن المركز الوطني لتطوير المناهج عن إدراج مادة دراسية جديدة بعنوان “رياضيات الأعمال” ضمن منهاج الثانوية العامة اعتبارًا من العام الدراسي 2025/2026، وذلك لطلبة الصف الثاني عشر في حقل إدارة الأعمال. وتأتي هذه الخطوة ضمن رؤية تربوية حديثة تهدف إلى تمكين الطلبة من المهارات الرياضية التطبيقية الأساسية، وتمهيد الطريق أمامهم للنجاح في تخصصاتهم الجامعية.

وأكد عمر أبو غليون، رئيس فريق تأليف مناهج الرياضيات في المركز، أن هذا المبحث الجديد يعزز من قدرة الطلبة على التعامل مع البيانات الكمية واتخاذ قرارات مستندة إلى التحليل الرقمي، لا سيما في تخصصات المحاسبة، التمويل، والإدارة التشغيلية. كما يساهم في تخفيف الضغط الأكاديمي في المرحلة الجامعية من خلال تهيئة الطلبة بمفاهيم مسبقة ذات صلة مباشرة بالمساقات الجامعية.

مبحث مفتوح لجميع الطلبة

وأوضح أبو غليون أن “رياضيات الأعمال” ليس موجهًا حصريًا لطلبة حقل إدارة الأعمال، بل يُتاح اختياريًا للطلبة من الحقول الأكاديمية الأخرى، حيث يزودهم بمهارات رياضية حياتية وتطبيقية، ويُعتبر خيارًا ملائمًا للطلبة الباحثين عن بديل أقل تعقيدًا من المباحث الرياضية المقررة لحقلي العلوم والهندسة.

هيكل المادة ومحتواها

يتكون كتاب “رياضيات الأعمال” من جزئين للفصلين الدراسيين، بالإضافة إلى كتاب تمارين منفصل لتعزيز التطبيق العملي. ويضم:

• الفصل الأول:
  • المصفوفات
  • نظرية المخططات
  • البرمجة الخطية
  وهي أدوات ضرورية في مجالات التحليل الإداري والتخطيط.
• الفصل الثاني:
  • المتسلسلات الزمنية
  • فترات الثقة
  • اختبار الفرضيات
  • المتغيرات العشوائية
  • التوزيعات الاحتمالية
  وهي موضوعات محورية لفهم وتحليل البيانات واتخاذ قرارات دقيقة تستند إلى مفاهيم الإحصاء والاحتمالات.

تطوير مستند إلى خبرات دولية ومحلية

وأشار أبو غليون إلى أن تصميم المبحث جاء بعد دراسة تجارب دولية مماثلة ومشاورات مكثفة مع أساتذة الجامعات الأردنية في كليات إدارة الأعمال، وذلك لضمان اتساق المادة مع متطلبات التعليم الجامعي وسوق العمل المحلي والدولي.

وبحسب خطة تطوير المرحلة الثانوية، سيُعتمد المبحث كمادة إجبارية لطلبة حقل الأعمال، بواقع خمس حصص أسبوعيًا، وسيتم ربطه بمواقف حياتية واقعية من البيئة الأردنية لتعزيز البُعد العملي في التعليم.

دعم مهارات التفكير والتحليل

يشمل كتاب “رياضيات الأعمال” أمثلة توضيحية وتمارين متنوعة المستويات، تراعي الفروقات الفردية بين الطلبة، وتدعم مهارات التفكير العليا مثل التحليل، الاستنتاج، وحل المشكلات. ويهدف إلى تمكين الطلبة من استخدام الرياضيات كأداة عملية في بيئات العمل، واتخاذ قرارات فعالة ومدروسة.

ويُعد إطلاق هذا المبحث، وفق أبو غليون، خطوة إصلاحية نوعية تعكس سعي الأردن إلى تطوير التعليم بما يواكب التحولات الاقتصادية والمعرفية العالمية، ويُسهم في جسر الفجوة بين التعليم الثانوي والتعليم العالي وسوق العمل.