أعلن وزير التربية والتعليم، الدكتور عزمي محافظة، أن الوزارة ستتخذ القرار المناسب بشأن امتحان الرياضيات لطلبة الثانوية العامة، وذلك بعد الانتهاء من تحليل نتائجه بشكل علمي وموضوعي، بما يضمن مصلحة الطلبة ويحافظ في الوقت ذاته على سمعة امتحان “التوجيهي” الأردني.
جاء ذلك في تصريح للنائب حسين العموش، نشره عبر صفحته الرسمية على “فيسبوك”، حيث أشار إلى أنه تواصل هاتفيًا مع وزير التربية بشأن الشكاوى المتزايدة من صعوبة امتحان الرياضيات الذي جرى يوم الخميس، وقد أطلعه الوزير على خطة الوزارة لمعالجة الموضوع.
وأوضح العموش أن الوزير لخّص موقف الوزارة في عدد من النقاط، أبرزها:
أولًا: تصحيح الأسئلة الموضوعية في أسرع وقت، لاستخدام نتائجها كمؤشر أولي على مستوى الامتحان، على أن يتم تحليل علامات الطلبة إحصائيًا ومقارنتها بنتائج الأعوام السابقة.
ثانيًا: تصحيح الأسئلة المقالية التي تحتاج وقتًا أطول، باستخدام نفس المعايير المتبعة في الأسئلة الموضوعية، مع اعتماد تحليل كيرف العلامات لمقارنة مستوى التحصيل.
ثالثًا: اتخاذ القرار المناسب بناءً على تحليل النتائج، بما يحقق العدالة للطلبة دون التأثير على مصداقية وسمعة امتحان الثانوية العامة في الأردن.
رابعًا: بلغ عدد المتقدمين لامتحان الرياضيات من الفرع العلمي نحو 78,000 طالب وطالبة.
وأكد العموش، بصفته عضوًا في لجنة التربية والتعليم النيابية، أن اللجنة تتابع تطورات الملف عن كثب، وتنتظر تقييم الوزارة العلمي، مع التأكيد على ضرورة التوصل إلى حلول منصفة تراعي ظروف الطلبة وتحفظ هيبة الامتحان الوطني.
