تأجيل رقمنة التوجيهي رغم جاهزية البنية التحتية
أعلن وزير الاقتصاد الرقمي والريادة، سامي سميرات، أن امتحان شهادة الثانوية العامة سيتحول إلى النظام الرقمي بحلول العام القادم. وأوضح الوزير في تصريحاته أنه كان من المفترض أن يكون الامتحان “رقمياً هذا العام”، إلا أن بعض المعيقات والأسباب أدت إلى إرجاء هذه الخطوة.
وفي تفاصيل أوفى صرح بها عبر أثير إذاعة “عين إف إم”، أوضح سميرات أنه تم تجهيز القاعات وأجهزة الحاسوب ليكون امتحان هذا العام رقمياً، إلا أن ظروفاً أدت إلى التأخير للعام القادم.
تسريع رقمنة الخدمات الحكومية وهندسة الإجراءات
وأضاف الوزير أن الجهود الحالية للوزارة تنصب بشكل أساسي على الارتقاء بمستوى الخدمات المتاحة للجمهور وتسريع عجلة التحول الرقمي في الدوائر الرسمية. كما لفت إلى استمرار مساعي الحكومة في تطوير المنظومات الإلكترونية التي تم إطلاقها سابقاً، موضحاً أن التوجهات الحكومية تحاول التخفيف من التدخل البشري عند إعادة هندسة الإجراءات وتحديثها.
وفي سياق متصل، كشف سميرات أنه تمت إعادة هندسة الإجراءات في أمانة عمان الكبرى، وجارٍ العمل على رقمنة خدماتها بالكامل لأنها تشكل نقاط تماس مع المواطن. كما أكد أن خطة التطوير لن تقتصر على العاصمة، بل ستشمل باقي بلديات المملكة حيث سيتم أيضاً رقمنة خدماتها، بالإضافة إلى العمل على إدراج دائرة الأراضي والمساحة ضمن هذا المسار الرقمي.
تفعيل الهوية الرقمية والتوسع في تطبيق سند
وحول التحديثات المتعلقة بالوثائق الشخصية، بيّن الوزير أن الهوية الرقمية أصبحت جاهزة ومشرعة وتعمل عمل الهوية القديمة، وذلك بفضل إقرارها التشريعي من قِبل مجلس النواب. وأشار إلى حجم الإقبال الواسع والنجاح في هذه الخدمة، حيث تم تفعيل 500 ألف هوية رقمية خلال 4 أشهر فقط.
وتطرق أيضاً إلى دمج الخدمات وتسهيلها للجميع، موضحاً أن البطاقات التعريفية لذوي الاحتياجات الخاصة ستكون ضمن تطبيق “سند” وجارٍ العمل على تفعيلها. وأكد في هذا الصدد أن أغلبية المؤسسات الحكومية أصبحت تفضل إدراج خدماتها عبر تطبيق “سند” لضمان وصول المواطنين إليها بكل يسر وسهولة.
تطوير منظومة التعلم عن بعد
وفي ختام حديثه، ركز الوزير على الجانب الأكاديمي والتطوير المؤسسي، حيث أكد سميرات أن الأكاديمية حالها كحال أي جامعة أو مركز تعليمي، فهي تحتاج إلى خطة للتعلم عن بعد. وبيّن في هذا الإطار أنه يتم العمل على نظام المواد كاملة في الحكومة، ومن ضمنها وجود منظومة تعلم رقمية لتسهيل إعطاء الدروس أو البرامج لمنتسبيها وتطوير مهاراتهم بشكل مستدام.
